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会计电算化专业社会实习任务书 会计电算化专业社会实习任务书会计电算化专业社会实习任务 书一、社会实习的性质和目的 提高学生实践技能，培养技术应用型人才，是职业教育的人才 培 养目标。高等职业教育具有岗位针对性强、实践能力要求高的特点， 社 会实习作为高职教学过程中最后一个教学环节，是高等职业教育的 重要 组成部分，它与其他教学环节彼此配合，是前面几个教学环节的 继续、 深化和提高，是对学生综合运用专业理论知识解决实际问题的 能力所进 行的全面训练，是提高学生实际操作技能的重要手段， 也是 对学生专 业知识水平和专业技能的综合考核。它的实践性和综合性是 其他教学环 节所不能替代的，对于贯彻理论联系实际的教育原则，提 高教育教学质 量，培养合格人才具有不可忽视的作用。 社会实习的目的在于引导学生深入社会，获得实际的工作知识 和 技能，进一步掌握和巩固所学的理论、技术知识，培养学生的劳动 观念 和良好的职业道德素养，全面提高人才素质。同时，通过社会实 习来检 验学校的办学思想及人才培养方向，以便及时获得社会反馈信 息，根据 市场需求不断改进学校的教学工作，提高教育教学质量。 二、社会实习任务与要求 （一）实习任务 会计电算化专业社会实习任务是学生在规定的时间内认真了解 会 计主体在会计核算与监督、财务管理、财务软件应用等方面的经 验， 深刻领会所学专业理论的适用性、科学性；全面了解某类会 计主体在 会计工作组织、帐务处理、成本核算、报表编制与分 析、财务管理、 会计信息系统等方面的特点和存在的问题，全面 掌握会计工作的方法 和过程；收集有关资料，进行深入研究，完 成，并为搜集有关资料。 （二）实习要求 1、保守秘密。服从实习单位财务人员的安排，不能随意摘抄会 计 资料数据，恪守财务和会计的制度，不外传实习单位的财务和会计 信 息。 2、安全第一。实习阶段注意安全，严格按照实习单位安全方面 的 要求工作。 3、遵纪守法。遵守国家法律和实习单位，遵守社会公德和社会 秩 序，不准擅自离开实习地点，不准无故旷课矿工，迟到早退，不准 寻衅 ***，打架斗殴，若有违纪行为，按学校规定处理，对不尊敬老 师和现场 秩序的学生，视情节严肃处理。 4、虚心向实习单位财会人员请教，尊重领导；讲究文明礼貌， 爱护公物，与实习单位工作人员融洽相处。 三、计划进程 （一）了解企业基本情况 实习任务：了解企业的基本情况，包括业务范围、组织机构、 人员构成、规章制度、工作纪律。 1、全面了解企业概况、产品结构和工艺流程；企业组织机构设 置，财务部门职能及企业经济核算体制；企业经济效益，经营状况 与 财务状况；了解企业财务与宏观经济政策，特别是目前与国家 财政、 税收、投资制度改革的关系。 2、深入科室和生产车间，请财务人员围绕实习内容介绍情况， 了 解实习单位采用的会计核算组织程序及会计工作组织情况， 如会计 机构设置、岗位设置、规章制度和会计档案管理等内容，查阅财会资 料。 二 全面熟悉企业会计的基本核算方法 （ ） 实习任务：熟悉企业的会计方法及会计核算程序，了解实习单 位 计算机在会计中的应用及财务软件的使用情况。 1、会计账户设置。了解实习单位开设的总账账户及其所属的明 细 账户、账户的开设原则及各账户核算的主要内容。