孔乙己探究性学习设计方案.docVIP

PAGE PAGE # / 3 主题：《孔乙己》一文探究性学习设计方案 适用 八年级 年级 所属 语文 学科 设计人李岩 情境1任务 |成果1资源 |评估 教学目标 知识与能力目标: 1、理解、积累 阔绰、颓唐、间或、 不屑、置辩”等词语。 2、 要求学生整体感知课文内容，整理人物活动的几个场景，通过富于表现力的人物描写和细节描写探究 人物及其生存环境的悲剧性，进而准确把握文章主题。 3、 引导学生了解小说的内容，理清小说的情节，初步把握人物性格，激发学生围绕作品主题深入阅读探 究的兴趣。 德育目标： 认识孔乙己悲剧产生的根本原因，培养学生忧国忧民的爱国情怀与社会责任感。 教学重点