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- 约1.24千字
- 约 3页
- 2023-10-15 发布于贵州
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课 题
an、en、in、un、ün
课 型
新授课
时间
2023.10
主备教师
审核教师
教材分析
本课有五部分内容。第一部分是五个前鼻韵母和三个整体认读音节,配有一幅家庭生活的情境图。第二部分是由五个前鼻韵母组成的音节的拼读,包括两拼音节和三拼音节。第三部分配有一幅情境图,有四个词语“蓝天、白云、草原、森林”,其中“白、草”是本课要认的生字。第四部分是儿歌《家》,其中lán、tiān、yún、lín、men是本课新学的音节,“家、是”是本课要认的生字。第五部分是本课要求会认的生字“白、草、家、是”以及要求书写的音节词“lún chuán”。
教学目标
1、正确拼读由an、en、in、un、ün组成的带调音节。能在四线格中正确书写音节词“lún chuán”。
2、借助拼音,正确认读“蓝天、白云、草原、森林”4个词语。正确朗读儿歌《家》。
3、认识“白、草、家、是”4个生字。
教学重难点
正确拼读由an、en、in、un、ün组成的带调音节。能在四线格中正确书写音节词“lún chuán”。
教学流程
第二课时教学过程
设计意图
创设情境导入新课
一、复习导入
上节课我们学习了an、en、in、un、ün和yuan,yin、yun及其四声。我们这节课学习拼读音节几和音节词,认识几个生字,还要读儿歌呢!
让学生明了本节课学习的内容。
传授新知
二、拼读an、en、i
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