统编版语文一年级上册汉语拼音11+ie+üe+er+第二课时+（教学设计）.docxVIP

课 题 ie üe er 课 型 新授课 时间 2023.10 主备教师 审核教师 教材分析 本课共有五个部分： 第一是复韵母ie、üe特殊复韵母er，和整体认读音节ye、yue与er的四声，每个复韵母配有一幅插图，用以提示字母的读音； 第二是声母与ie、üe的拼音练习； 第三是看图拼读音节词语； 第四是一首儿歌，配有图画。 第五部分是本课要求会认的生字“雪、儿”以及要求书写的音节词。本课着重学习第二部分和第一部分的ie、üe与ye、yue的内容。 教学目标 1.借助拼音，正确认读“夜色、雪花”2个词。正确朗读儿歌《月儿弯弯》。 2.认识“雪、儿”2个生字。 3.能在四线格中正确书写音节词“xiě zuò yè”。 教学重难点 正确认读“夜色、雪花”2个词 教学流程 教学过程 设计意图 创设情境导入新课 一、复习认读复韵母ie、 üe，特殊韵母er和整体认读音节ye、yue及它们的四声，读准音，认清形。 复习旧知，为学习新知做铺垫。 传授新知 二、认读生词 认识词语。 图片上有什么景物？指生说一说。 2.谁能借助拼音读一读这两个词语？指名拼读，强调ye是整体认读音节。 3.认识“雪”。 学习生词，能借助拼音认读生词 传授新知 三、朗读儿歌。 1.教师过渡：夜晚，如果天气晴朗，就能看到天上的——月亮。这是什么样的月亮啊？ 2.认识“儿”。 打开孩子们的思路，引导孩子们想象