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5以内(yǐ nèi)数的分解与组成 回顾反思 自主练习 你说我讲 情境导入 第一页，共11页。 二、你说我讲 把花分给(fēn ɡěi)两个小朋友。 第二页，共11页。 5以内数字(shùzì)组成儿歌 拍拍手，跟我说，数字组成趣味多。 2的组成最好算，两个1来不算多。 3的组成也不难，1.2，2.1合成三。 4的组成还不错(bùcuò)，1.3，2.2两家乐。 5的组成别发愁，1.4，2.3手拉手。 第三页，共11页。 5 4 4 3 4 2 3 1 1 1 2 2 第四页，共11页。 4 1 4 2 5 1 5 2 5 3 3 1 第五页，共11页。 三、自主(zìzhǔ)练习 4.算一算。 3和1合起来(qǐ lái)是（ ）。 3和（ ）合起来(qǐ lái)是（ ）。 3 4 1 4 2 5 3 2 5 第六页，共11页。 1 4 2 3 2 2 1 1 5 2 4 5 第七页，共11页。 2 3 5 1 3 4 2 2 4 2 3 5 1 1 2 1 2 3 第八页，共11页。 4 1 5 4 5 1 5 3 3 1 4 2 第九页，共11页。 5 3 3 1 4 2 2 3 1 2 2 3 2 2 2 1 1 1 第十页，共11页。 词语：练习 拼音：liànxí 解释：操练；训练。《三国志·魏志·张范传》：“士不素抚，兵不练习，难以成功。”《北齐书·高昂传》：“敖曹所将部曲，练习已久。”元李文蔚《蒋神灵应》第一折：“开闢田畴，练习军士。”清黄遵宪《陆军官学校开校礼成》诗：“制胜非有他，所贵在练习。”反复学习，以求熟练。《英烈传》第六八回：“你做父亲，不令练习女工，反事末务！”《老残游记》第七回：“当初传下这个拳法来的时候，专为和尚们练习了这拳，身体可以结壮，精神可以悠久。”老舍《月牙儿》十三：“我的字还需要练习。”熟悉谙习。《晋书·胡毋辅之传》：“父原，练习兵马，山涛称其才堪边任。”《北史·阎毗传》：“煬帝嗣位，盛修军器，以毗性巧，练习旧事，詔典其职。”宋司马光《赠卫尉少卿司马府君墓表》：“驾部君宽厚有守，练习法令，善为政吏，民不能欺。”《明史·高拱传》：“拱练习政体，负经济才，所建白皆可行。” 词语：分给 拼音：fēn ɡěi 解释：分发食品、财物等作为给养。《南史·陈武帝纪》：“是时食尽，调市人餽军，皆是麦屑为饭，以荷叶裹而分给。”《北史·崔孝政传》：“坐食进退，孝芬不命则不敢也，鸡鸣而起，且温颜色，一钱尺帛，不入私房，吉凶有须，聚对分给。”《宋史·世家传二·孟昶》：“凡克城砦，止籍其器甲芻粮，悉以钱帛分给战士。”分别给予；分出部分交予。如：分给每人一本书。 词语：组成 拼音：zǔ chénɡ 解释：谓由部分或个体组合成为整体。丁玲《母亲》三：“于云卿他们新组成了一个朗江学社，他们还说要出报纸。”《中华人民共和国宪法》第五九条：“全国人民代表大会由省、自治区、直辖市和军队选出的代表组成。”