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教育见习小结报告【三篇】
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【范文引语】作者搜集的范文“教育见习小结报告【三篇】”,供大
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教育见习小结报告【一】
教育是一个互动的过程, 老师只要认真投入教学, 孩子就会用心
配合。这种过程是很开心的 ! 这次实习令我感受颇多。一方面,我深
感知识学问浩如烟海,使得我不得不昼夜苦读 ; 另一方面我也深深地
体会到教学相长的深刻内涵。 比如在我从事教育教学活动时。 在我第
一次深入课堂时, 我就遇到了许多师范学校里没学过、 没想过的难题。
即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后, 我问学生: “你们
听完课,印象最深的是什么 ?”学生面面相觑,茫然无语。学生何以
如此呢 ?在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。
人生总有许多的第一次, 而初为人师, 对于师范生的我而言却是
件极具挑战、颇具诱惑的事情。 2019 年 2 月 26 日,我怀着兴奋的情
绪和队友来到 xx 中学,开始了为期一学期的教育实习,实习期间的
点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。
我很开心我有了这么一次实习的机会, 这是我梦寐以求实现梦想
的机会,在我实现梦想后, 我感觉真的是不虚此行,我学到了很多东
西。不仅仅仅是我叫学生,我从学生身上也找到了当年的我的影子,
我也跟他们学到了很多东西,这是我收获很大的地方。
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在实习学校有关领导和指导老师的悉心指导下, 我时刻牢记“为
人师表,严谨治学”的校训,充分发挥主观能动性,把在大学课堂上
所学的理论知识和实际教学相结合,在实践中学,在学中实践,认真
开展教学工作和班主任实习工作,认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、
任劳任怨,我付出了很多,但也收获了很多。在整个实习阶段,我从
一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的
准老师 ; 从一个没有经验的大学生到一个对平行班有必须处理潜力的
班主任,这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。 下
面我从几个方应对我的实习进行总结。
一、互相关心,相互学习,团结协作,做好实习对的工作
在实习期间, 除了教学实习和班主任工作, 我在实习队里也尽力
尽责,与队友团结合作完成该完成的任务 ; 与队友相互帮忙,相互听
课,互相借鉴经验,虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我
们之间的友谊, 另一方面给我的实习工作起了很大的帮忙, 我从不一
样的队友身上学到了很多, 如不一样的教学风格, 班主任工作技巧等
等。
二、进驻学校,统筹规划,全面做好前期工作
我们于 2 月 26 日下午到达实习学校 xx 中学,之前兴奋的情绪被
眼前面临的状况冲刷得一干二净: 我们 5 个男生同住一间房子, 设备
简陋。这就是摆在我们这些养尊处优的大学生面前的第一个考验, 我
们及时清醒
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