幼儿园中班安全教案《蜡烛的燃烧》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班安全教案《蜡烛的燃烧》含反思 中班安全教案《蜡烛的燃烧》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中，让幼儿教会做个胆大的孩子，引导幼儿观察燃烧现象，了解火的用途与危害，增进幼儿安全防火的意识，考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力，快来看看幼儿园中班安全《蜡烛的燃烧》含反思教案吧。 　 　目标： 引导幼儿观察燃烧现象，了解火的用途与危害，增进幼儿安全防火的意识。 教会幼儿做个胆大的孩子。 考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 　　准备： 蜡烛若干支，大、中、小玻璃杯，小烤炉等。 　　过程： 　　1、燃烧蜡烛点燃几支蜡烛，观察蜡烛燃烧的过程。注意火焰的颜色、形态，感知火发出的光和热。将一张纸用烛火点燃，观察纸燃烧的过程。让幼儿用手在蜡烛附近烤一烤，并说说有什么感觉。 　　教师提醒幼儿火能燃着许多东西，火会烫伤手指和皮肤。不能随便玩火。 　　2、玻璃杯灭火器教师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛，观察火焰熄灭的全过程。启发幼儿思考火被熄灭的原因（燃烧需要空气）。 　　用大、中、小三个玻璃杯盖住三支燃烧的蜡烛，观察三个杯子里哪支蜡烛先熄灭。想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同（大小杯内空气的多少不同，影响燃烧的时间）。 　　3、讨论火有哪些用途？（烧饭、取暖、照明等）。 　　火对人有什么危害？（如烫伤皮肤、烧毁房屋、森林）。 　　怎样防止火带来的灾害？教师在幼儿讨论的基础上，介绍一些安全防火措施。 　　如不要随意玩火，不在火炉附近玩易燃物，不放鞭炮等。 　　4、请幼儿参与做点心，然后用小烤炉烘烤点心。实际体验火给人带来的快乐。 　　建议： 教师在引导幼儿认识火的同时，要特别强调安全防火要求。 　　消防安全儿歌小朋友，不玩火，不让父母吃苦果。不乱动用火和电，自我保护是关键。 　　火警电话#39;119#39;，发生火灾不乱走。心不慌、意不乱，按照顺序慢疏散。 　　湿毛巾，捂口鼻，身体前屈头底地。防火知识要牢记，人人夸我好宝宝。 　　消防安全儿歌小朋友请记住，别拿火烛玩游戏，小心火灾随时起。火灾逃生要牢记，进入公共场所里，逃生方向看仔细。万一火灾燃烧起，看到浓烟别着急，先拿湿巾捂口鼻，快快趴下向前移。 　　记住别回火场里。 教学反思： 安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！ 小百科：蜡烛，是一种日常照明工具，主要用石蜡制成，在古代，通常由动物油脂制造。可燃烧发出光亮。此外，蜡烛的用途也十分广泛:在生日宴会、宗教节日、集体哀悼、红白喜事等活动中也有重要用途。在文学艺术作品中，蜡烛有牺牲、奉献的象征意义。