幼儿园小班主题优质课教案《我会系鞋带了》含反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园小班主题优质课教案《我会系鞋带了》含反思 《小班主题优质课教案《我会系鞋带了》含反思》这是优秀的小班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班主题优质课教案《我会系鞋带了》含反思！ 活动产生： 现在的家长普遍重视孩子的智力开发，但在生活上一手包办，忽视孩子动手能力、自理能力的培养。针对这一现象，我们进行了幼儿自理能力的培养的研究，设计了一系列相关的生活活动来提高幼儿的动手能力、生活能力，促进幼儿全面、健康地发展。 活动目标： 1、掌握系鞋带的正确方法。 2、理解故事，记住短句先绕一个圈，两头交叉绕一绕，拉拉紧。 活动准备： 《一双有蝴蝶结的鞋》故事图片，短绸带人手一根，幼儿鞋带的鞋上幼儿园。 活动过程： 一、故事《一双有蝴蝶结的鞋》 1、教师有表情的完整讲述一遍故事。 2、结合挂图，教师边讲述边提问。 (1)开始，妈妈为什么不给佳佳买这双有蝴蝶结的鞋? (2)佳佳是怎样学习扎蝴蝶结的? (3)到了佳佳的生日，妈妈真的给她买了这双有蝴蝶结的鞋，佳佳是怎样穿好这双这双鞋的?心里又是怎样想的?借此复习前面的短句。 3、学扎蝴蝶结 发给幼儿人手一根短绸带，练习扎蝴蝶结。提醒幼儿根据短句，运用正确的方法。先绕的两个圈要小一些，交叉的也要小，不要拉紧容易拉过头。形不成蝴蝶结。 4、娱乐活动 幼儿互相帮助把蝴蝶结扎在食指上，颤动食指模仿蝴蝶