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欧阳语创编
保育员高级操作
时间:2021.03.01 创作:欧阳语
一、问答
(一)观看案例演示片 3 遍,答出保育员在配合科学教学
活动中出现的 2 个工作失误并答出相应的正确做法。此次
科学活动前应做好哪些准备工作?
(二)观看案例演示片 3 遍,答出保育员在幼儿洗手、洗
脸工作中出现的 2 个工作失误,并答出相应的正确做法。
指出盥洗的组织由哪八个方面组成?
答:工作失误1——地面没有保持干爽。正确做法:应
该保持盥洗室地面清洁干爽,防止婴儿滑倒,将水池前的地
面铺上渗水地垫。
工作失误2——肥皂、洗手液的数量不够。正确做法:
应该准备足够的肥皂或洗手液,数量与水龙头的数量相同或
隔一个水龙头一个。
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工作失误3——幼儿盥洗敷衍了事,保育员没有进行有
效指导。正确做法:保育员应该督促、指导幼儿认真洗手,
不玩水、不敷衍,婴幼儿洗完手后保育员检查是否洗干净,
并提醒幼儿用自己专用的毛巾擦手。
工作失误4——保育员没有提醒幼儿洗脸前先用卫生纸
擤鼻涕。正确做法:保育员应该将卫生纸放在婴幼儿容易拿
到的地方,以便婴幼儿洗脸前可以用来擤鼻涕。
工作失误 5——保育员没有指导幼儿用正确的方法洗脸,正
确做法:保育员应该提醒幼儿正确的洗脸顺序是:先用毛巾
擦里、外眼角,然后擦前额、脸颊、鼻孔下方、口周、下
巴、脖子及耳朵。其间应清洗毛巾 1 至 2 次,以保证毛巾
的清洁。
盥洗组织的八个方面:
(1)分组;(2)保育员的位置;(3)盥洗的人员安排;(4 )
保育员对盥洗婴儿的帮助;(5)检查婴幼儿盥洗的质
量;(6 )组织盥洗室外的婴幼儿; (7)随便洗吃;
(8)对个别婴幼儿的照顾。
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(三)观看案例演示片 3 遍,答出保育员在组织幼儿进餐
时,出现的 2 个工作失误,并答出相应的正确做法。提高
婴幼儿食欲有哪些方法
答:(1)保育员出现的失误是:
失误 1 :保育员对挑食的小朋友只是大声批评没有耐
心教育。正确做法是:保育员 应根据幼儿进餐心理特点,
提高幼儿进餐兴趣,培养良好进餐习惯。
失误 2 :保育员对瘦弱幼儿不进食只是询问一 下,不
够细致,还把吃剩的饭菜倒掉是错误的。正确做法 是:保
育员对营养不良的瘦弱儿进行细致观察,发现其进 餐特点
并鼓励幼儿进餐。
(2)方法是:1、使幼儿饮食多样化,注意食物的色香
味形以吸引幼儿进食。
2、创设良好的进餐环境,保持幼儿愉 快平静的进餐情
绪。
3、尽早教会幼儿自己动手吃饭,提高进餐兴趣。
4、科学而适当的体育锻炼,保持幼儿身体 健康,保持良
好食欲。
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(四)观看案例演示片 3 遍,答出保育员在睡眠工作中
现的 2 个工作失误,并答出相应的正确做法。发现婴幼儿
睡眠问题的注意事项有哪些?
答:工作失误1——保育员没有按照日托园午检的方法
给幼儿进行午检。正确做法:应该是一摸,摸婴幼儿的额
头、颌下和腮部;二看,包括看婴幼儿精神状态、面色、咽
部有无异常,皮肤有无皮疹及某些传染病的早期表现,三
问,幼儿有无不适;四查,查看婴幼儿有衣兜有无不安全的
物品,将其带来的小物件保存起来,避免发生意外事故。
工作失误2——保育员没有细心巡视、照料幼儿睡眠,
没有及时纠正幼儿不良的睡眠姿势。正确做法:保育员应该
认真观察幼儿的睡眠情况,发现幼儿出现不良的睡姿要及时
纠正,应做到态度和蔼,动作轻柔。
工作失误3——保育员不应粗暴对待幼儿的睡眠问题。
正确做法:保育员应告诉幼儿暂时帮他保管小玩具,回家的
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