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- 2021-10-23 发布于未知
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谢家湾小学课程改革观后感
今天我观摩了谢家湾小学课程的改革,深有体会:
我觉得世界具有整体性,世界的不同构成——个人、社会、自然是彼此交融的有机整体。人的个性具有整体性,个性发展不是不同学科知识杂汇的结果,而是通过对知识的综合运用而不断探究世界与自我的结果。
课程改革以后以学生的现实生活为基本线索,强调富有个性的学习活动过程,关注学生在这一过程中获得的丰富多彩的学习体验和个性化的创造性表现,其学习活动方式与活动过程、评价与结果均具有开放性。
课改尊重学生的兴趣、爱好,注重发挥学生的自主性。学生自己选择学习的内容、方式及指导教师,自己决定活动结果呈现的形式,自主开
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