原创力文档- 1、本文档共4页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Unit3 Topic2: Section A
学习目标：
1.掌握本课的重点词汇和短语，初步学习“用现在进行时表示将要发生的事情”。
2.能通过观察，尝试总结如何运用现在进行时表示将要发生的事情。
3.培养学生乐于助人的良好品质。
学习过程：
课前预习：在文中找出新单词并拼读新单词的读音。
Step One: Before- Reading: 看图片回答下列问题。
Q1： Where is Wang Junfeng going tomorrow ?
_____________________________________________________________
Q2:What are Kangkang and Michael doing at the airport?
_____________________________________________________________
Q3: What does this gesture means?
________________________________________________________________
Step Two: While -Reading:
Task1：请听录音边阅读对话完成1b的图片排序题并且用自己的话描叙图片。
Task2:阅读对话然后完成1C的判断题（T\F）。
( ) 1. Michael and Kangkang are going to see Wang Junfeng’s family off at a bus station.
( ) 2. Wang Junfeng’s family and the stranger are leaving for Disneyland.
( ) 3. The driver stops the minibus and gives the stranger a ride.
( ) 4. Michael tells Wang Junfeng to send him an e-mail or call him if he needs any help.
Step three: After-Reading
Task3: 读P63 1a找出下列短语并熟记
1.为….送行_______________________
2.在去….的路上_________________________
3.做某事有困难_________________________
4.伸出_____________________
5. 怎么了_____________________
6.搭车_____________________
7.让某人搭便车___________________
8.上车________________
9.为….担心______________________
Task4、注意文章中的语言知识点并练习。
Michael sees a stranger putting out his hand with his thumb raised.
迈克尔看见一个陌生人正伸着他的手，大拇指朝上。
“with his thumb raised” with结构作伴随状语，例如：
1）The teacher came in with a cup in his hand.
2）The thief stood there with his arms tied behind his back
练一练：他没关灯就离开了教室。
He left the classroom_____________________________.
2. Whenever you need help, send me an e-mail or call me.
无论你什么时候需要帮助，给我发邮件或打电话。
这是由连词whenever引导的让步状语从句，在这样的句型中Whenever = no matter when 无论什么时候，相似的用法还有：
wherever = no matter where 无论在哪儿
however = no matter how 无论怎样
whoever = no matter who 无论是谁
whatever = no matter what 无论什么
练一练：
1）.无论谁给我打电话，告诉他我不在。
_______________________calls me, tell him.
2) 无论你做什么，请保持冷静。
__________you do, please
文档评论（0）