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- 2021-10-23 发布于重庆
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2019-2020 年九年级语文上册《次北固山下》教学设计 河大版
教学目的:
1 理解这首诗的主题
2 有感情的朗读、背诵这首诗
3 品味精美的诗歌语言
教学设想:
在诵读中理解,在诵读中品味,以朗读作为整节课教学主线,设置情境
教学时数:
一课时
教学过程:
一、 导入:同学们,今天杨老师要跟大家一起来学习一首诗,《次北固山下》,诗题是什
么意思?
指名学生回答。
提示:次,停泊,诗题的意
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