精选清明节活动方案锦集七篇.docxVIP

PAGE 1Word版本 PAGE 1 精选清明节活动方案锦集七篇 精选清明节活动方案锦集七篇  　　为保障事情或工作顺当开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案是有很强可操作性的书面方案。方案的格式和要求是什么样的呢？以下是我帮大家整理的清明节活动方案7篇，欢迎大家共享。  清明节活动方案 篇1 　　四、参与对象：四、五、六班级全体同学（步行）  　　五、活动支配：  　　12：10集合（内操场），12：20分从学校准时步行动身。  　　每个班班主任外加一个跟班老师。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。  　　祭扫烈士墓程序支配： （主持：范文渊）  　　1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。  　　2、少先队员代表发言。  　　3、学校领导讲话  　　4、呼号  　　5、绕墓一周  　　六、活动要求：  　　1. 同学必需系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。  　　2. 各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关学问向同学们做好介绍。  　　3. 各中队辅导员要求对队员做好平安训练工作，要求有组织、有纪律地活动。  　　4. 队员活动期间不能大声喧哗、不能随便说笑，（尤其是在默哀时）。  　　5、同学自带饮用水（一瓶），不带任何食品和饮料。 清明节活动方案 篇2 　　活动名称：传统节日—清明节  　　活动前言：在一年之中有很多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小伴侣们对于清明节了解多少呢?以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来!  　　活动目标  　　1. 理解四季轮换，感知清明是春天的节日，产生进一步探究了解中国传统节日的爱好。  　　2. 喜爱古诗、古画等一些表达方式，在观赏与体验中加深对我国节日文化的了解与宠爱。  　　活动预备：清明上河图、有关清明照片  　　活动过程  　　一、猜猜讲讲，理解四季轮换。  　　1. 演示画面一，看到这个图形你想到了什么?  　　小结：一年从1月开头，从12月结束;新的一年又从1月开头，从12月结束。  　　2. 演示画面二，现在，你们又想到了什么?  　　小结：一年有四季，一年中，我们从春天开头，然后经过夏天和秋天，紧接着是冬天，这之后又是春天。一年又一年，季节就是这样在不停的交替着。  　　3. 演示画面三，前些时候我们在日历上发觉了一些节气，想一想，她们可能会在什么季节?  　　4. 小结：一年从春天开头，过了立春，是惊蛰，过了春分，是，过了大寒，又是立春，节气能告知我们季节的变化。  　　二、看看找找，感知清明。  　　1. 现在我们处在什么季节?  　　2. 春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气，还有哪些节气?(引出清明)。  　　3. 从文字上看，清明可能是什么意思?  　　4. 今日老师预备了很多图片，请小伴侣来找一找，哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有阅历：咏柳、游园不值、清明季节等古诗)。  　　5. 小结：清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们春游到大自然的怀抱，享受着春天温柔的气候和万物清醒带来的欢快，感谢先烈、祖先给我们制造的美妙生活。  　　三、视听观赏，感受传统艺术。  　　1. 清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明，还用绘画的方式进行了记录。今日，老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画，你们想不想看看那时清明节的喧闹场面?  　　2. 幼儿观赏《清明上河图》。  　　3. 提问：有什么感觉或?(关心幼儿简洁理解画面内容)  　　4. 老师朗诵古诗进行小结：梨花风起正清明，游子寻春半出城，日墓笙歌整理去，万珠杨柳属柳莺。 清明节活动方案 篇3 　　为了深化贯彻落实党的“十八大”精神，突出立德树人，深化“做一个有道德的人”主题活动。我校现以清明节这一传统祭祀节日为契机，以网络签名寄语为载体，开展清明节期间未成年人“网上祭英烈”活动，充分运用民族传统节日文化内涵，引导同学慎终追远、缅怀先辈，牢记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今日幸福生活，不断激发、增进爱国主义情感，立志为实现中华民族宏大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。  　　一、活动时间  　　4月1日至4月7日。  　　二、活动目的  　　组织同学了解民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，在网上广泛开展向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动，扩大网上活动效果。  　　三、活动内容、完成时间及责任人  　　活动内容完成时间完成责任人备注