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- 2021-10-24 发布于河北
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《皇帝的新装》课堂实录8
魏老师
肖培东《皇帝的新装》教学实录 第一步:认识童话这种文学体裁,以及童话的主要特点。(在学生已知基础上建立新知。由模糊到清晰) 师:大声地喊出今天要上的课文题目。 生:《皇帝的新装》
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