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- 2021-10-23 发布于浙江
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这是不是爱? 辨别是非 第十页,共25页。 这是不是爱? 第十一页,共25页。 第十二页,共25页。 第十三页,共25页。 家人知道你们的生日是哪一天吗?家人是怎样(zěnyàng)给你们过生日的?都送给你们什么礼物呢? 说一说 (跟你的同桌分享(fēn xiǎnɡ)一下) 第十四页,共25页。 为家人设计一份礼物,在卡片(kǎpiàn)上写上你想对他们说的话,送给他们表达我们的祝福与心意。 制作(zhìzuò)卡片 第十五页,共25页。 小组讨论 记住家人的生日、了解家人的爱好,也是一种爱。想一想,说一说:除了记住家人的生日,你还有哪些(nǎxiē)方式能表达对家人的爱呢? 第十六页,共25页。 第十七页,共25页。 好孩子 当我们(wǒ men)遇到这些情况时,你会怎么做? 比一比,谁做得最好(zuì hǎo)! 第十八页,共25页。 爸爸妈妈在忙,我…… √ 自己在房间做作业 让爸爸妈妈陪我玩 等着爸爸妈妈陪我做作业 第十九页,共25页。 10 家人(jiā rén)的爱 茅阳第二(dì èr)小学 李老师 第一页,共25页。 教学目标: 1、从生活(shēnghuó)的各个方面体会家人的爱无处不在,感激父母长辈付出的辛劳和爱。 2、知道家人的爱有多种形式,家人对自己的疼爱和严爱都是爱。 3、体谅父母
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