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- 2021-10-23 发布于天津
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八年级第一章机械运动经典例题
、长度的测量:
典型例题1:使用刻度尺时,下列做法中错误的是( )
A. 、测量长度时,刻度尺的刻度线应与被测长度线紧贴放置
B、 测量长度时,刻度尺不能歪斜使用
C. 、读数时视线要与测度尺面垂直
D、 零刻度线已磨损的刻度尺不能使用
思路点拨:掌握刻度尺的正确的使用方法, 是初中物理著重要的一项技能, 要求层次较
高。
解析:正确使用刻度尺,应做到以下五个方面:
(1) 认:人情刻度尺的零刻线位置、量程、分度值。
(2) 放:使用时应将刻度尺放正,不要歪斜,要把刻度尺的刻度紧贴被测物。
(3) 看:读数时视线应经过被测物体末端与尺相交的位置并与尺面垂直。
(4) 读:根据刻度尺的分度值读出准确数值,并估读到分度值的下一位。
(5) 记:记录测量数据,应记录准确数字,估读数字和所记录数据的单位。
解答:D
规律方法:(1)长度测量的读数要求读到分度值的下一位,也就是说记录结果的最后
一位是估读出来的。初中阶段的读数要求只有长度测量才要求估读,其他的都不要求估读。
(2)用刻度尺测长度时,一定要看清是否从零刻度线开始测量的, 如果不从零刻度线量起,
所记录的结果要用右端所对测度值减去左端所对的刻度值。
典型例题2:小聪同学学习了长度测量知识后,用一把刻度尺测量一物体的长度为 2.357
思路点拨:这却的测量记录结果包含三部分:准确值、估计值和单位。
解
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