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一、我的管理优势如何发挥
这学期我由一名课任老师转化为班主任，我有着年龄的优势，青春和活力，有对教育事业的激情。什么都会感到新鲜，喜欢去尝试，更有一颗童心，思想和行动上贴近学生，学会很容易接受我。现列举我的管理优势如下：
1、年龄优势：一般来说，新手班主任大都是指刚参加工作的年轻人，充满青春的激情与活力，这样的班主任与学生之间的年龄存在的差距最小，容易找到共同的话题，不像年老的班主任，容易让学生产生有“代沟”的想法，这在与学生进行思想交流的时候，容易找到共同的话题，便于思想工作的顺利开展。
2、知识优势：作为新手班主任，大都是刚从学校毕业的学生，在大学所学的
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