微课为复习提质增效-2019年文档.pdfVIP

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  • 2021-10-23 发布于重庆
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微课:为复习提质增效 一、教学内容的分析 1. 课程标准、教材以及学生分析。 课程标准中与本课题相关的要求有:初步学会根据某些性 质检验和 区分一些常见的物质,如碳酸盐等。 “氢氧化钠溶液是否变质的探究”属于沪教版初三化学教 材第七单 元的内容。 教材中将碳酸盐的性质穿插安排在“酸的性 质”、“碱的性 质”和“几种重要

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