- 2
- 0
- 约5.51千字
- 约 6页
- 2021-10-23 发布于重庆
- 举报
微课:为复习提质增效
一、教学内容的分析
1. 课程标准、教材以及学生分析。
课程标准中与本课题相关的要求有:初步学会根据某些性 质检验和
区分一些常见的物质,如碳酸盐等。
“氢氧化钠溶液是否变质的探究”属于沪教版初三化学教 材第七单
元的内容。 教材中将碳酸盐的性质穿插安排在“酸的性 质”、“碱的性
质”和“几种重要
您可能关注的文档
最近下载
- 护理管理选择模拟试题含答案.docx VIP
- 六氟磷酸锂安全生产技术规范.pdf VIP
- 心理统计学《现代心理与教育统计学》考研真题与笔记试卷及答案.docx VIP
- DL∕T 1628-2016 水轮发电机励磁变压器技术条件.docx VIP
- 护理管理选择练习题库与答案.pdf VIP
- 九年级环境教育教案.doc VIP
- (正式版)D-L∕T 1100.1-2009 电力系统的时间同步系统 第1部分:技术规范.docx VIP
- DB34/T 5016-2015 - 安徽省园林绿化养护管理标准.pdf VIP
- 基于DCF模型的新能源汽车企业价值评估——以上汽集团为例.docx VIP
- DB50T 1856-2025泥结碎石田间道路建设技术规范.pdf VIP
原创力文档

文档评论(0)