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PAGE PAGE 1 市八小心理健康团体辅导记录表 辅导员： 班级 　三年级（2）班 辅导时间 问题表现 　在日常的学习中学生无法正确面对学习中出现的问题，甚至为此影响他们的学习情绪。 原因分析 孩子的年龄较小， 　 辅导对策及过程 1、判断鉴别A导入：在五年的学习生涯中，你最大的感受是什么？B实话实说：——小组讨论。每组都有重点发言人，记录员要记录每个同学的意见和理由。汇报“本小组共（??）人，有（??）人认为学习是快乐的，理由是……；有（??