2017年高考二轮复习17图文、表文转换题：抓住特点按图索意课件（语文）.ppt

-*- 一 二 解题有法:? 1.审题目要点 ①概括变化趋势; ②总结说明的问题。 2.找答题依据 表头→人类能源消耗统计表。 纵栏→木材、煤炭、石油、天然气、核能、太阳能;常规能源到清洁能源。 横栏→1850年、1900年、1950年、2000年、2050年;时间进程。 关键数据→以煤炭、石油为主的常规能源经历了一个增长高峰后呈下降趋势,清洁能源(新能源)的消耗呈上升趋势。 3.按要求作答 先说出变化的趋势,再分析总结说明的问题。 -*- 一 二 整合答案:　(1)木材消耗量逐渐减少,煤炭、石油的消耗量在经历了一个增长期后均呈下降趋势,天然气、核能、太阳能的消耗呈上升趋势。(2)高耗能、高污染能源正逐步被清洁能源、环保能源和可再生能源取代。? -*- 一 二 (二)柱状图 柱状图是由一系列高度不等的纵向(或横向)柱体表示数据分布的情况,用来比较两个或两个以上的数据变化的图表。对柱状图的分析,要注意各个项目的数据及变化特点,注意比较的角度和目的。 -*- 一 二 例6(2015浙江高考)阅读下面的图表,根据要求完成题目。(5分) (1)给图表拟一个标题。(不超过25字)(2分) (2)根据图表数据,得出相关结论。(不超过40字)(3分) -*- 一 二 解题有法:? 1.审题目要点 ①拟标题→概括表格内容。 ②写结论→概括分析表格反映的问题。 2.找答题依据 ①明确类型,把握构成。仔细读图,重点关注表头、表脚文字,由此可知,这是2013—2014年浙江省的阅读率与全国的阅读率相比较的柱状图。通过概括柱状图说明的对象及比较角度等相关内容,便可准确拟出标题。 ②二维分析,找出规律。从纵向、横向两个维度比较分析数据的增减变化情况,即图书阅读率、报纸阅读率、期刊阅读率和综合阅读率的增减变化情况,根据这一情况总结出相关结论——浙江的报纸、期刊及综合阅读率均高于全国水平,而图书阅读率低于全国水平;浙江人要重视图书阅读。 -*- 一 二 3.按要求作答 先拟标题,再写结论,注意字数要求。 整合答案:　示例:(1)2013—2014年浙江省与全国图书报刊及综合阅读率比较? (2)①浙江报刊及综合阅读率高于全国水平;②图书阅读率低于全国水平;③浙江人要重视图书阅读。 -*- 1 2 3 4 5 6 1.下面是我校某班级“爱心义卖”活动的构思框架,请把这个构思写成一段话,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75字。 解析:解题时,首先要看懂框架图的内容,然后按照逻辑顺序,由下到上,先左后右,把“爱心义卖”的思路看清楚,由分到总,先对组内的活动然后对班级活动作具体安排,最后用简洁的语言表达即可。 参考答案:本次“爱心义卖”活动全班分为6个小组,以组为单位准备所需物品,要求全员参与,班长负责组织;各组摆摊开展班级义卖,才艺展示,并参加游园活动。 -*- 1 2 3 4 5 6 2.下面是“需求侧三驾马车与供给侧四大要素”图示,请写出与标题有关的主要信息,并概括经济增长的途径。要求内容完整,表述准确,语言连贯,主要信息不超过35字,经济增长的途径不超过60字。 需求侧三驾马车与供给侧四大要素 -*- 1 2 3 4 5 6 解析:标题是“需求侧三驾马车与供给侧四大要素”,从题目要求“写出与标题有关的主要信息”看,要列举三驾马车和四大要素各是什么。对于“经济增长的途径”,要注意箭头的指向,有两条途径,但最终是“经济增速”。 参考答案:(1)需求侧有投资、消费、出口三驾马车,供给侧有劳动力、土地、资本和创新四大要素。(2)①通过需求侧直接刺激经济增速;②通过需求侧刺激推动供给侧改革,拉动经济潜在增速,最终实现经济增速。 -*- 1 2 3 4 5 6 3.下面是“第25届中国金鸡百花电影节(2016中国·唐山)标识”,请写出除文字以外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90字。 -*- 1 2 3 4 5 6 解析:从徽标的组成看,整体是金鸡的形象,又像汉字“唐”,还包含“25”这个表示届数的数字,以及电影胶片。结合这是在唐山举办的第25届中国金鸡百花电影节,可以知道这些构图要素的寓意。 参考答案:构图要素有汉字“唐”、金鸡形象、数字25和电影胶片。汉字“唐”凸显举办地唐山的地域特征,金鸡形象体现电影节的主题内涵,数字25体现第25届,胶片元素体现电影节。 -*- 1 2 3 4 5 6 4.仔细观察下面的漫画,按要求作答。 -*- 1 2 3 4 5 6 (1)请简要描述画面的内容。(40—50字) ? ? (2)请给漫画拟个标题,并用一句话说明漫画给你的启示,要求与标题有内在联系。(启示不超过30字) 答案:台上花旦倾情演唱,台下老爷爷手托下巴,面露微笑,看得津津有味,而年轻人则昏昏欲睡,毫无兴致。(意思对即可) 答案:标题