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部编版六年级语文上册
期中检测卷
基础训练营
1. 读拼音,写词语。
(1)他望着xiōng yǒng péng pài( )的江水,眉头皱成了一个gē dɑ( ),心仿佛被什么jiū zhù( )了似的疼。
(2)台上那个年轻的zhèng wěi( )略显jū shù( ),但讲话的内容鼓舞人心。大家quán shén guàn zhù( )地听着。当他讲完时,台下的听众都fèi téng( )了。
【答案】 ①. 汹涌澎湃 ②. 疙瘩 ③. 揪住 ④. 政委 ⑤. 拘束 ⑥. 全神贯注 ⑦. 沸腾
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“汹涌澎湃、疙瘩、揪、沸腾”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2. 根据“薄”字的解释,完成练习。
(1)“冬天到了,你还穿这么薄的衣服,多冷啊!”这句话中“薄”字的读音是________,意思是________。
(2)“做小本生意的人,要讲究薄利多销。”这句话中“薄”字的读音是________,意思是________。
【答案】 ①. báo ②. ① ③. bó ④. ②
【解析】
【分析】
【详解】此题考查多音多义字的辨析能力。
薄:
[báo]:1.扁平物体上下两面之间的距离小。与“厚”相对。 2.淡。 3.(感情)冷淡。 4.不肥沃。
[bó]:1.微;少;弱。 2.不厚道;不庄重。 3.看不起;慢待。 4.迫近;靠近。
[bò]:〔薄荷〕多年生草本植物。茎方形,叶对生,茎、叶有清香味,为清凉解表药,也可提炼出芳香化合物(用于食品、日用品等)。
(1)句中形容衣服薄,应该用读音“báo”,意思是扁平物体上下两面之间的距离小。与“厚”相对。
(2)句中“薄利多销”是一种营销手段,以单个产品获利少而产品卖得多的办法获得经济收益。薄利就是少赚一点利,在这里薄是少的意思。
把正确答案的字母填入括号里。
3. 下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A. 阻挠(láo) 蜷缩(quán)
B. 逶迤(wēi) 短暂(zhàn)
C. 颓丧(tuí) 叱咤(chà)
D. 冠冕(miǎn) 擎着(qíng)
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考查对汉字字音的掌握。
选项A字音有误,阻挠(láo)改为:阻挠(náo):阻止或暗中破坏使不能发展或成功。
选项B字音有误,短暂(zhàn)改为:短暂(zàn):一时,短时间,短时间内。
选项C字音有误,叱咤(chà)改为:叱咤(zhà):发怒吆喝。
选项D字音正确。
4. 下列句子中加点词运用不正确的一项是( )。
A. 这场比赛,我国选手技高一筹,取得了胜利。
B. 上次获奖,令他有些忘乎所以,变得飘飘然了。
C. 跟宇宙相比,地球又是如此渺小,有如沧海一粟。
D. 他的书写十分工整,写的字井然有序。
【答案】D
【解析】
【详解】井然有序:整整齐齐,次序分明,条理清楚。与字搭配不当。
故答案为D。
5. 下列句子括号内表示“看”的词语运用不恰当的一项是( )
A. 他又划着一根火柴,点燃了烟,又(斜视)了一眼图画。
B. 三十万人一齐脱帽肃立,一齐抬起头,(瞻仰)这鲜红的国旗。
C. 五位壮士屹立在狼牙山顶峰,(眺望)着群众和部队主力远去的方向。
D. 郝副营长(注视)着那幅图,默默地沉思着。
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】本题考查了学生对于表示“看”的词语的积累与应用。
完成时要注意结合具体的语境,选择合适的表示“看”的词语填空。眺望:从高处往远处看。瞻仰:恭敬地看。斜视:指斜着眼看。注视:注意地看。选项A运用不恰当,可以运用词语。
6. 下列句中关联词语使用不恰当的一项是( )
A. 尽管天下着大雨,他还是坚持送老大爷回家。
B. 老师因为重视提高我们的文化素质,所以重视提高我们的思想素质。
C. 我们只有尊重别人,才会得到别人的尊重。
D. 他宁可自己受累,也不让自己的孩子挨饿。
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】此题考查关联词的辨析能力,学生首先分析句子之间是什么关系,在选用合适的关联词。
B:句子之间是递进关系应该用“不仅……而且……”,因为所以是因果关系,不符合该句子关系,故B选项不恰当。
7. 给下面语段的空白处加上标点,正确的一项是( )
如果你变成一只蚂蚁 可以在笔杆上散步 可以在书桌上探险 可能会结交几位蚂蚁朋友 可能会跟着哪只小昆虫去探索一个
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