拖延症调查报告最终版(1)要点.pdf

重庆理工大学 调查报告 《人员测评理论和方法》 大学生拖延现象调查报告 小组成员： 11202030304 代紫浩 11202030316 刘 敏 11202030333 张世兴 2015 年 05 月 大学生拖延现象调查报告 1. 基本情况 1.1 调查背景 拖延是指把今天的事情拖到明天做， 虽然总是表现在各种小事上， 但日积月 累，特别影响个人发展。如今，拖延已经成为社会存在的一种普遍现象，在大学 生群体中尤为突出，一项调查显示大约 75%的大学生认为自己有时拖延， 50%认 为自己一直拖延。 拖延不但降低了同学们的学习效率， 同时由于我们在最后几天 才开始做事情，导致内心紧张焦虑，心理压力变大，最终形成了在拖延中焦虑， 焦虑中又开始拖延这样一个恶性循环。 1.2 调查目的 了解大学生群体的拖延现象， 分析产生拖延的原因， 并为改善这一现象提出 合理的建议，提高学习生活效率，使大学生活更充实丰富。 1.3 调查基本情况 调查主题 重庆理工大学学生拖延现象 调查时间 2015 年 04 月 06 日—2014 年 05 月 09 日 调查对象 重庆理工大学花溪校区在校学生 调查方式 纸质问卷结合 调查工具 SPSS 、EXCEL 问卷情况 发出 130 份问卷，回收 113 份，有效问卷 98 份（废卷13.27%） 1.4 调查过程 本次调查我们采用了下发纸质问卷的调查方式， 主要对重庆理工大学花溪校 区在校本科生进行了调查， 调查问卷采用 spss 、excel 等形式进行了统计分析并 以 ppt 形式进行了展示。 2. 调查结果及分析 2.1 被试基本情况 2.1.1 男女比例 图 1 本次调查结果显示，男生人数占被试总人数的 60%，女生人数占被试总人数 的 40%，男女比例相差不大。 2.1.2 年级 图 2 本次调查结果显示，大二学生人数占被试总人数的 25%，大三人数占被试总 人数的 57%，大四人数占被试总人数的 18%。 2.1.3 专业类型 图 3 本次调查结果显示，人文社科类人数占被试总人数的 47%，理工科人数占被 试总人数的 53%，两者相差不大。 2.2 拖延分布 2.2.1 对拖延的认识 2.2.1.1 你了解吗 图 4 图 5 现象描述 根据调查结果显示，约 56% 的同学对拖延有所了解，还有 44% 的同学对拖延了解较少 甚至不了解。其中，女生对拖延有一定了解的约为 67% ，男生为 50% ，女生对拖延的了解 高于男生，人文社科类对拖延的了解略高于理工科类。 原因分析 拖延在同学当中存在较为普遍，所以对拖延有着一定的切身体会，但是，由于拖延对 同学们的学习以及生活并没有造成太大的影响， 所以有些人不会特意了解拖延， 因而有些同 学不太了解拖延。 人文社科类女生人数较多