(完整word版)四年级下语文教学设计(表格式1).docxVIP

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(完整word版)四年级下语文教学设计(表格式1).docx

课时计划第 周 星期 第 节 年 月 日 课时计划 第 周 星期 第 节 年 月 日 PAGE PAGE # PAGE PAGE # 课题 古诗词二首(第一课时) 教学目 标 知识与技能 认识2个生字,会写5个生字。能正确读 写“洞庭、江南”等词语。 过程与方法 学习通过看注解,边读边想象画面等方法, 感知诗词大意。 情感态度与价值观 感受江南山水的自然美,受到美的熏陶。 教材分 析 重点 明诗意,背诗词,积累语言 难点 品味诗句 教具 PPT课件 教学环 节 教学内容 教师活动 学生活动 设计意 图 个人备课 谈话导 入 今天,我们要 从三首古诗 中感受一下 古代大诗人 笔下的山山 水水是什么 样的。 期里,很多同学 都出去旅游了, 祖国名山大川的 壮丽风光一定在 你脑海中留下了 深刻印象。 用简要的话语介 绍你所看到的名 山大川。 谈话导 入轻松 自然,既 能了解 学生的 知识面 及课前 预习情 况。 整体感 知 回忆李白,释 题,简介背景 学生自学,初 步理解 读题,看注释, 结合插图,教师 介绍背景。 要求学生围绕冋 题,自由读诗, 并根据注释,结 合插图,逐句说 说诗意。 1、 请同学们自 由吟读。 2、 讨论:诗句表 明了诗人怎样的 心境?你最欣赏哪 一句? 思考:“李白坐在 敬亭山上看到些 什么?想到些什 么呢?” 1.(尽:完。独去 闲:可以交换

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