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- 2021-10-26 发布于未知
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“小学生阅读情况”问卷调查报告
为使课题更好地开展,培养小学生阅读兴趣的研究。进行小学生阅读能力问卷调查,是培养小学生阅读能力的需要,也是落实语文新课程标准总目标的需要。为了达到总目标中让学生“具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界”等要求,必须首先了解学生的现状和需求,了解学生的阅读基础,只有这样,才能更好的在教学中实施和落实总目标的要求。
进行小学生自主阅读能力问卷调查,是学生学习现状的需要,也是语文教学的需要。首先了解他们的学习、
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