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重要的酸[第三课时]
一 教学目标
l.认识目标:通过自己动手做实验,进一步深化对酸的化学性质的了解
2.技能目标:在做实验的过程中,掌握溶液间相互反应的操作,及滴管使用
3.思想情感目标:通过酸的化学性质的实验,接受辩证唯物主义教育。
二 教学重点与难点
教学重点: 培养学生动手能力及熟练掌握实验步骤、现象分析,和对突发事件的处理。
教学难点: 培养学生动手能力及熟练掌握实验步骤、现象分析,和对突发事件的处理。
三 教学准备
镁条、锌粒、铜片、石灰石、碳酸钠(Na2C03)、稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钠溶液、酚酞试液、锈铁钉
学生课前准备:认真仔细的预习上一节课课堂中探究的各个实验。
五
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