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- 2021-10-24 发布于贵州
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持轻物掷远(正对投掷方向)教学设计
指导思想与理论依据
本课以“健康第一”为指导思想,以《体育与健康》的“课程标准”基本理念和《北京市进一步加强与改进小学体育学科教学的意见》为依据,(小学低年级提倡通过“故事” “情境” “唱游” 的形式处理教材)。
本课以学习体育知识、技术和锻炼方法为主要内容,以身体练习为主要手段,以发展学生体能素质、增进学生身体健康为主要目的。本课选择二年级持轻物掷远和游戏(障碍接力)为教学内容,重视教会学生正确的投掷方法,进一步发展学生的投掷能力,注重激发学生的学习兴趣。本课采用多种教学方式和手段,通过自主体验、合作学习等形式,使学生积极、主动地投入到学练中去,将学习体育知识、增长技能、发展体能落在实处;进而培养学生的核心素养。
二、教学背景分析
(一)教学内容分析
投掷是儿童的基本活动能力,投掷教材又是小学体育教学中的一项重要内容。通过教学不仅可以发展学生的上肢力量、速度,提高身体协调、灵敏等素质,而且对培养学生认真的学习态度,养成良好的规则和安全意识,提高观察、交流的能力等方面都有十分重要的作用。本节课选自人教版《小学体育与健康》二年级(水平一)投掷教材
1.持轻物掷远
2.障碍接力赛跑
小学二年级正向持轻物掷远的内容是水平一年级学生的必修课,是为了水平二年级的学生学习侧向投掷的打下坚实基础,教学重点是学会肩上屈肘,背后过肩,快速挥臂。本教学单元共安排六
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