东北师范大学20秋《小学教学心理学》在线作业2答案参考.docxVIP

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东北师范大学20秋《小学教学心理学》在线作业2答案参考 很容易地将一个知觉目标从它的背景中分离出来的能力是指()。 A.场独立性 B.场依存性 C.冲动型 D.沉思型 先于学习任务本身呈现的一种引导性材料叫做()。 A.引导者 B.先行组织者 C.诱因 D.管理者 美国心理学家加涅(R.Gǎgne)认为学生学习之后要获得的学习结果包括:()、言语信息、认知策略、态度、动作技能。 A.智力技能 B.生活技能 C.知识 D.元认知策略 ()是指在行为发生频率或持续时间上的增加。 A.动机 B.内驱力 C.诱因 D.强化 ()是指学前及小学低年级儿童(10岁之前)只关心行为的客观效果,不关心

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