知之为知之不知为不知.pdfVIP

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2021-10-24 发布于湖北
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知之为知之，不知为不知教学目标学习表现孔子生存智慧的选文，讨论并领会孔子的生存智慧。重点：学习有关语言知识，除第 6、10、 11、 12 则选文以外，其它选文都应精讲。难点：结合学生的生命体验和有关情境，努力使学生领会孔子的生存智慧。教学过程一、导入新课在日常生活中，我们经常使用一些内涵丰富、脍炙人口的成语，比如“欲速则不达” 、“人无远虑，必有近忧”、“小不忍则乱大谋” 、“三人行，必有