加减法的意义和各部分的关系 课件.pptVIP

加减法的意义和各部分的关系 课件.ppt

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加、减法的意义和各部分间的关系 * (1)一列火车从西宁经过格尔木开往拉萨。西宁到格尔木的铁路长814 km,格尔木到拉萨的铁路长1142 km。西宁到拉萨的铁路长多少千米? 请画出线段图 西宁 格尔木 拉萨 814 1142 西宁 格尔木 拉萨 814 1142 把两个数合并成一个数的运算,叫做加法 814+1142=1956 相加的两个数叫做加数 加得的数叫做和 (2) 西宁到拉萨的铁路全长1956 km,其中西宁到格尔木长814 km。格尔木到拉萨的铁路长多少千米? (3) 西宁到拉萨的铁路全长1956 km,其中格尔木到拉萨长1142 km。西宁到格尔木的铁路长多少千米? 西宁 格尔木 拉萨 814 1142 814+1142=1956 西宁 格尔木 拉萨 814 1956 1956-814=1142 ? 西宁 格尔木 拉萨 814 1142 814+1142=1956 西宁 格尔木 拉萨 ? 1956 1956-1142=814 1142 已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。 ? 1956 1956-1142=814 1142 75+25=100 减法是加法的逆运算 和= 加数+ 加数 加数= 和- 另一个加数 差= 被减数- 减数 被减数= 减数+ 差 减数= 被减数- 差 根据2468+575=3043,直接写出下面两道题的得数。 3043-2468= 3043-575= 575 2468 用什么方法计算?为什么? (2) 滑雪场全天卖出145 张门票,其中上午卖出86 张,下午卖出多少张? (3) 华光文具店运来一批练习本,卖出370 包,剩下630 包。运来多少包练习本? (4) 兴华小学一共有学生843 人,其中男生有418 人,女生有多少人? (1) 滑雪场上午卖出86 张门票,下午卖出59 张门票。滑雪场全天一共卖出多少张门票? 根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个等式。 28+19=47 47-19=28 4 7 -28=19 203+147=350 67-55=12 850-239=611 猜猜我是几? 我减去56 得120。 483 加上我,得数是792。 *

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