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找不到快乐的波斯猫教学设计  找不到快乐的波斯猫教学设计 教学目标： 1、认识文中13个生字。 2、理解波斯猫和燕子、蜜蜂、青蛙对快乐的不同看法。 3、懂得劳动创造快乐的道理。 教学重点：理解波斯猫和燕子、蜜蜂、青蛙的对话。 教学难点：懂得劳动创造快乐的道理。 课前准备：搜集有关波斯猫的资料、图片。 教学时间：一课时 教学过程： 一、导入课题 1、同学们见过波斯猫吗？今天老师就带大家去认识波斯猫。板书课题：11、找不到快乐的波斯猫齐读课题。 2、质疑：看到这个题目，你想知道什么？ 3、检查学生搜集的资料，学生交流资料。 4、小结：波斯猫是从外国引进的一种观赏性的猫。全身白毛，两眼的颜色各不相