导体与绝缘体教学设计与教学反思.docVIP

《导体与绝缘体》教学设计与教学反思 【教学目标】 科学概念： 1、 有的物质易导电，这样的物质叫做导体；有的物质 不易导电，这样的物质叫做绝缘体。 2、 导电性是材料的基本属性之一。 过程与方法： 1、 根据任务要求制定一个小组的研究计划，并完成设 想的计划。2、实施有关检测的必要步骤，并整理实验记录 情感态度价值观：1、学会与人合作。 2、 培养尊重事实的实证精神。 3、 认识到井然有序的实验操作习惯和形成安全用电的 意识是很重要的。 【教学重点】设计检测方法 【教学难点】不能使小灯泡发光的物体不一定就是绝缘 体【教学准备】 为每组学生准备：木头，橡皮，陶瓷，玻璃球，铜片， 纸片，铝片，铁钉