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- 约 18页
- 2021-10-24 发布于北京
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内蒙古巴彦淖尔市临河区三中2020-2021学年高二上学期
10月月考语文试题
总分:120分 考试时间:120分钟
第Ⅰ卷(共51分)
一、现代文阅读(18分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
阅读下面的文字,完成下面小题。
跨年之际,各地纷纷以“相约冬奥”为主题,以冰雪文化活动展演来展示我国传统文化的宝贵遗产,为2022北京冬奥会增添文化元素。冰雪运动,特别是大众冰雪运动在我国的普及开展,当然离不开我们独特的文化传统。但纵观目前各地冰雪文化活动中的展演形式,大多停留在表象的展示阶段,同质化现象比较严重,对冰雪文化的深度发掘和个性化展示还远远不够。冰雪文化非常丰富,不同地域的人群对冰雪文化的追求与展示是不一样的。瑞士达沃斯小镇、新西兰皇后小镇、美国格林尼治小镇等的成功案例说明,发掘自己的文化传统,把我们对冰雪的感受个性化表达出来,是提高冰雪“热度”的一个重要因素。
因此,对于我国地域传统冰雪文化的建设来说,要将地域传统冰雪文化中的文明乡风、良好家风、淳朴民风等“虚”的内容做实,活化为涵盖思想文化、哲学价值、历史传承、文创开发、遗产保护等在内的新内涵。通过唤醒、激发,在传承的基础上对文化进行创造性转化,增强传统文化基因的反应活力、吸引力和生命力。因此,赋予地域传统冰雪文化新的生命力,必须重视地域传统文化的活化利用。
首先,唤醒地域传统冰雪文化自觉。冰雪是冰雪文化
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