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* 第一单元:负 数 例3 --用数轴表示负数 一、回顾旧知,导入新课 1. 读出下面各数,说一说哪些数是正数,哪些是负数。 绿色圃中小学教育网http://www.L -8 3.6 0 -5.5 -100 +90 2. 请你作记录。 (1)如果小华家月收入2500元记作+2500,那么他家这个月水、电、煤气支出300元应记作( )元。 (2)如果电梯上升15层记作+15层,那么它下降6层应记作 ( )层。 (3)如果进了3个球记作+3,那么失了2个球应记作( )。 -300 -6 -2 一、回顾旧知,导入新课 负数能在数轴上表示出来吗? 3. 下面的括号里应该填几,你是怎么想的? 绿色圃中小学教育网http://www.L 0 ( ) 1 ( ) ( ) ( ) ( ) 2 3 1、创设情境 二、创设情境,学习新知 小红 小明 小丽 小东 上图中的四个同学以大树为起点,分别向东、西两个相反的方向走。如何在一条直线上表示它们行走的距离和方向呢? 绿色圃中小学教育网http://www.L 小红 小明 小丽 小东 (1)从图中你能知道哪些信息?要解决的问题是什么? (3)要求:请你先独立完成,然后在小组内交流。 (2)你能试着在一条直线上表示他们行走后的情况吗? 2、理解信息,明确要求 二、创设情境,学习新知 交流:说一说你是怎样做的。 (1)先画一条直线,确定好起点、方向和单位长度。 总结: -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 小红 小明 小丽 小东 3、交流方法,学习新知 绿色圃中小学教育网http://www.L 二、创设情境,学习新知 (2)在直线上确定大树和学生们的位置。 (3)在直线上表示出0、各个正数和负数。 用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。 像这样在直线上表示出0、正数和负数的数线叫数轴。 (1)仔细观察数轴,你有什么发现? (2)从中你有什么体会? 5、在数轴上表示分数和小数 你能试着在数轴上表示分数和小数吗? 自己各出一组数,在数轴上表示。 小结: -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 4、理解数轴的排列规律 绿色圃中小学教育网http://www.L 二、创设情境,学习新知 所有的正、负数都可以在数轴上找到它的位置。 绿色圃中小学教育网http://www.L 三、明确知识 --用数轴表示负数 例3 (2)观察你完成的数轴,你有什么发现? 在直线上表示下列各数。 四、巩固联系,加深理解 (1)说一说你是怎样做的。 绿色圃中小学教育网http://www.L -4 1 -2 2.5 -0.5 1.5 在直线上表示下列各数。 四、巩固联系,加深理解 绿色圃中小学教育网http://www.L 0 1 -2 -0.5 2.5 - -4 1.5 -4 1 -2 2.5 -0.5 1.5 这节课你有什么收获? 五、课堂小结 绿色圃中小学教育网http://www.L *
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