立定跳远及游戏：青蛙跳荷叶（教案）-2021-2022学年体育与健康（水平三）五年级上册-人教版.docxVIP

立定跳远及游戏：青蛙跳荷叶（教案） 教师 执教年级 五年级 40人 教学 内容 立定跳远（第一课时）　　游戏：青蛙跳荷叶 教学 目标 1．通过学练，激发学生对跳远的兴趣，提高跳远的能力。 2．初步学会立定跳远的动作，初步掌握“青蛙跳荷叶”游戏的方法，发展学生灵敏性和协同动作的能力。 3．培养学生主体意识和团结协作的精神，体验参与学习和锻炼的乐趣。 4．培养学生刻苦锻炼和沉着、果断、善于思考的品质。 教 学 重 点 双脚蹬地向前上方跳出，双脚同时落地缓冲 教 学 难 点 上下肢协调配合用力，双脚轻巧落地 教学过程 教学环节及时间 导案 学案 设计意图 练习次数 练习强度 激 趣 导 入 （4′） 课堂常规 1．体育委员集合整队，并口令指挥学生进行队列练习。 2．师生问好。 3．激趣导入，游戏：喊数抱团结合热身活动 1．在体育委员的指挥下按要求练习。 2．认真规范做好队列练习。 3．和教师一起参与准备活动。 激趣导入，让学生在口令的指挥下充分做好准备活动。 1 5-10次 小 中 合 作 探 究 （29′） 二、合作游戏 享受乐趣 ㈠导入 学习方式（尝试练习→交流反馈→集中学习→学生练习评价） 1．同学们讨论用什么方法跳得远？尝试体验。 2．小青蛙用单双脚跳导入课题。 3．抽生展示。 4．教师总结立定跳远的方法。 ㈡立定跳远 1．教师示范讲解 2．师生同做分解动作练习。 3．教师与学生