教育学生思想品德良好方案.docxVIP

教育学生思想品德良好方案 明确要求 教育引导在日常学习与交往中，要讲清良好思想品德和良好习惯的具体要求和标准，并对不符合标准的行为予以批评和纠正。这样，经常教育引导，及时纠正能使学生明白道理，增强学生热爱爱国、热爱中国共产党、热爱社会主义、遵纪守法、文明礼貌、尊老爱幼、尊重师长、孝亲敬长、勤劳节俭，有仁爱之心，懂得关心他人，有明辨是非的能力，知道怎样做才是一名好孩子，好学生。另外，不断强化《中学生守则》及其它规章制度，使学生有章可循，有法可依。这样不但提高了学生的认识水平，而且大大地增强了学生的守纪意识。 为人师表，树立典范教师的思想品德、理想信念对学生有很大影响。 学生都具有模仿的特点，教师更是学生模仿的对象，他们往往把表达在教师身上的道德要求转化为自身的品德。因此，教师平时要注重自己的言谈举止，要求学生讲礼貌，首先自己要做到谈吐文明；要求学生热爱劳动，首先自己要做到不怕脏、不怕累、带头干；要求学生勤奋学习，首先自己要做到勤勤恳恳、兢兢业业。总之，要求学生做到的，首先自己做到；要求学生不做的，自己坚决不做。要想学生做好，务必先从自己做起。这样才能给孩子潜移默化的影响。 从生活点滴做起良好思想品德的养成，要从生活中的一点一滴做起。 在日常琐事中，要根据传统习惯、社会标准、道德标准等教育引导学生，使学生有行为的准绳，时刻对照自己的一言一行。如讲究卫生，尊敬师长，老实待人，不打断他人说