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小奖状大作用 7 月份，送走了一批和我朝夕相处了 5 年的孩 子，心中的那份不舍真的无法用言语来表达。 9 月份， 我又回到了一年级，面对着 35 张陌生而又天真的面 庞，当时真有一些手足无措的感觉。这群小家伙都是 独生子女，家家都是小皇帝、小公主般地宠着，孩子 的性格都以自我为中心，所以很少能听进老师在说什 么。他们又来自不同的幼儿园， 教育的方式千差万别。 一天下来，他们是大错误不犯，小错误不断，告状的 声音不绝于耳。面对这一情况，我也在反思自己，难 道自己的教育方式出现了问题吗？可是，自己已经送 走过 3 个毕业班，都是同样的方式，用在这批孩子身 上怎么就不管用了呢？ 经过反复的考虑，认