部编六年级语文上册《文言文二则》教学设计2020.docx

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部编六年级语文上册《文言文二则》教学设计2020 观察能力是人类认识世界的基础能力之一,而思考和判断所看到的事物又是人类思维得以发展的基本动力。下面是小偏整理的部编六年级语文上册《文言文二则》教学设计2021,感谢您的每一次阅读。 部编六年级语文上册《文言文二则》教学设计2021 教学目标 1.能根据课后注释疏通全文,了解故事内容。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵《伯牙鼓琴》。 3.理解重点词句,领悟文中所讲的道理。 4.初步感受文言文的特点,激发学习文言文的兴趣。 教学重点 正确朗读和背诵课文。 教学难点 能参考注释读懂每句话的意思。 第一课时 教学目标 1.正确朗读并背诵《伯牙

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