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- 2021-10-24 发布于重庆
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小学四年级综合实践课探究印刷术的教学反思
小学四年级综合实践课探究印刷术的教学反思
整节课的思路流畅,上起来比较顺。课堂师生能够平等地进行交
流,尊重学生的学习行为,小组合作活跃有效。
课一开始就进行抄写游戏,目的是通过感性体验与想象思考,学
生深刻地认识印刷术与我们的 生活息息相关,感受到了假如没有印
刷术,将给我们的生活带来多大的麻烦,从而认识到它的重要性。
让学生亲自动手制作活字,尝试印刷,是想让学生亲自体验这场
革命的意义,体验一下印刷术中包含着的聪明和智慧,从而萌发民
族自
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