上村完小2010学年度继续教育培训材料.pdfVIP

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2021-10-24 发布于北京
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上村完小 2010 学年度继续教育培训材料准确把握课堂教学的“五度” 现代教育需要高素质的教师。教师素质主要是指教师的职业素质，包括思想道德素质、知识水平和业务能力素质、心理素质等，这些素质综合体现的最佳场所就是课堂。评价一个教师职业素质的高低，主要看他能否熟练地驾驭课堂教学，准确地把握课堂教学的“五度”。１．