人教版初中语文九年级下册《愚公移山》练习卷（带解析+点评）.docVIP

试卷第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 人教版初中语文九年级下册《愚公移山》练习卷（带解析+点评） 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 题型 选择题 填空题 解答题 判断题 计算题 附加题 总分 得分 评卷人 得分 1、给下列划线的字注音： 万_仞_（　　）　箕_畚_（　　）　出入之_迂_（　　）　_匮_乏（　　）　_冀_州（　　） 答案：rèn běn yū kuì jì 解析2、解释下列句子中划线字的意思。 【小题1】惩山北之_塞_： 【小题2】汝心之固，固不可_彻_： 【小题3】命夸娥氏二子_负_二山： 【小题4】北山愚公者，年_且_九十： 【小题5】帝_感_其诚： 【小题6】孀妻_弱子_： 【小题7】_聚室_而谋日： 答案：【小题1】阻塞 【小题1】通 【小题1】背 【小题1】将 【小题1】感动 【小题1】年幼的孩子 【小题1】聚集全家 解析3、下列划线字注音完全正确的一项是( ) A．_惩_(chéng)山北之_塞_(sè) 遂率子孙_荷_(hé)担者三夫 B．京城氏之_孀_(shuāng)妻 始_龀_(chèn)， 跳往助之 C．高万_仞_(rèn) _曾_(chéng)不能损魁父之丘 D．河曲智_叟_(sòu) 一_厝_(cuò)朔东 答案：B 解析4、下列划线字解释不完全正确的一项是( ) A．杂然相_许_(赞同)寒暑_易_节(交换) B．何_苦_而不平(愁)子子孙孙无穷_匮_也(穷尽) C．而山不_加_增(加大)惧其不_已_也(停止) D．_方_七百里(周长)_其_如土石何(用在“如……何”前，起加强反问语气的作用) 答案：B 解析5、下列句中划线的“之”用法不相同的一项是( ) A．笑而止_之 _ B．跳往助_之_ C．惩山北之塞 D．操蛇之神闻_之_ 答案：C 解析6、有与“河曲智叟亡无应”中“亡”字的用法不相同的一项是( ) A．子子孙孙无穷匮也 B．甚至，汝之不惠 C．寒暑易节，始一反焉 D．一厝朔东 答案：A 解析7、给下列各句找出正确的译文。 【小题1】帝感其诚( ) A.天地感到了他的诚心 B.天帝被他的诚心感动了。 【小题2】遂率子孙荷担者三夫( ) A.于是率领子孙和能挑担子的三个人。 B.于是率领三个能挑担子的子孙。 【小题3】指通豫南，达于汉阴( ) A.一直通向豫州南部，达到汉水南边 B.一直通向豫州南部，达到汉水北边 答案：【小题1】B 【小题1】B 【小题1】A 解析8、下列说法不正确的是（　　） A．这篇寓言故事相当完整，有背景、开端、发展、高潮和结局，也写出了一些生动的细节。 B．本文塑造了愚公的生动形象，通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈地奋斗的道理。 C．本文结尾写大力神夸娥氏两个儿子把山背走了，这是一种封建迷信思想。 D．愚公跟智叟的对比是文中的主要对比，是故事寓意之所在，反映了我国古代人们在人和自然关系问题上两种对立的观点。 答案：C 解析9、选出“其”字用法不同的一项（　　） A．其妻献疑曰 B．其如土石何 C．帝感其诚 D．惧其不已 答案：B 解析10、引用原文回答问题。 【小题1】愚公移山的原因是： 【小题2】愚公移山的目的是： 【小题3】愚公坚信山能被移走的原因是： 答案：【小题1】惩山北之塞，出入之迂也 【小题1】指通豫南，达于汉阴 【小题1】子子孙孙无穷匮也，而山不加增 解析11、“河曲智叟笑而止之曰”、“北山愚公长息曰”中“笑”和“长息”意在说明什么？ “笑”： “长息”： 答案：自作聪明之态可掬闻智叟之言而长叹，说明愚公胸有成竹 解析12、精读——精妙品粹 北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉