乾安县三班道字中学八年级模块五探导型学习案例.docxVIP

模块五 探导型学习案例 乾安县道字乡中学 曲海华 学会调控情绪主题探究 适用年级 七年级　　所属学科 思想品德 情境　|　任务　|　成果　|　资源　|　评估　 情境： 创设情境：1、考试成绩公布了，我没达到预期目标，没面子，回家又要挨骂了。其实我平时努力呀…… 2、瞧，我们的作业似乎总也做不完，生活真是太没趣了，闷闷闷，烦烦烦，啊，今天我很…… 3、我怎么长得比铁同学矮半截呢？而且还是显得比别人胖，我一点也不喜欢自己，怎么办？ 问1、小美在以上三种情境中分别是什么情绪？ 问2、这些情绪可能对小美的生活产生哪些影响？ 问3、小美应该怎么办？ 生1：分别是恐