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独体字书法教案 精品文档 独体字书法教案 一、独体字的书写要领 教学目的: 1、 掌握取中结构的独体字的书写要领。 2、 明确撇、捺对称对字重心的重要性。 3、 提高书写技能，培养良好书写习惯。 教学重点: 学习取中结构独体字的特点，掌握其书写方法。 教学难点: 1、 点与撇、撇与捺书写的角度与左右对称。 2、“水”的书写。 教学过程: 一、组织教学 稳定情绪，检查用具。 二、复习检查 1、 笔画少的独体字和笔画多的独体字的写法。 2、撇、捺的写法。 三、讲授新课 板书课题 第三课独体字 新授 1、教师范写 1 / 16 精品文档 干、中、羊 提问:他们有什么共同的特点, 小结:竖写在竖中线上，左右对称的独体字就是取中结构的独体字 2、如何做到左右对称, 学生观察汉字，学生摆字 米:点和短撇左低右高，上开下合，横短竖长，撇、捺开张、对称、 舒展。 水:横撇的“撇”段上斜，“撇”段略有弧度，不要与竖钩相连。捺舒展。 3、教师范写 水 4、学生浏览所要书写的汉字 干、中、羊、本、水、米、禾、来 对于今天的汉字还有什么问题, 5、学生试写 本、水、米、禾、来 6、实物投影仪展示学生作业并进行讲评。 四、学生习字 学生书写，教师巡视。强调姿势。 五、课堂小结 2 / 16 精品文档 如何写好取中结构的独体字,、 六、板书 第三课 独体字 取取中竖写在竖中线上干、中、羊 中结构 左右对称 水、米 七、课后反思 二、独体字的书写要领 教学目标: 1、认识取中结构独体字的结构特点，并掌握书写要领。 2、认识偏斜结构独体字的结构特点，并掌握偏左结构上部右移的书写规律。 3、明确并掌握偏斜结构书写特点的目的是在斜中求稳，注意平稳。 教学重点和难点: 重点是掌握取中结构和偏斜结构字的书写要领。 难点是向左偏斜的字，要掌握好撇的弯度及方向。 教学准备: 范字练习纸。 教学过程: 一、唱歌激趣 1、唱自己编的《写字歌》，边唱边做动作。 3 / 16 精品文档 《写字歌》是根据学生熟悉的《祖国，祖国，我爱你》的旋律改编而成的，孩子们唱起来琅琅上口。一方面使枯燥的写字课气氛活跃，另外一方面吸引了学生的兴趣，同时也灌入了写字的基本知识，让孩子们在唱的过程中对写字的知识留下初步印象。 2、揭示课题:同学们唱得真好，今天我们就一起学习独体字。 二、探究规律 取中结构“中、羊、本” 1、玩猜字游戏 老师做动作，学生猜，看看老师做的这几个动作分别有点像哪几个字, 2、引出“中、羊、本”这三个取中结构的字，读一读，找规律并小结。 上面猜的“中”以及这两个字，大家都认识，一起来读一读。提问，你发现这些字在结构上有什么特点呢, 指名学生回答，然后教师小结:同学们观察得真仔细，像“中、羊、本”这样中间都有一竖，左右两边基本对称的字，我们把它称为取中结构的字。 4 / 16 精品文档 3、学生试写 教师注意行间指导。 4、展现作业 有针对性地选择班内两类不规范书这写案例:左右不相称、竖不直。教师适时小结强调竖在字的中间，左右两边笔画相称才美。 5、送儿歌，巩固知识 取中字儿要注意，小小竖儿中间站，左右对称要牢记，端端正正才好看。 6、教师范写，引导美 边写边讲要点。 7、学生再练 老师相信大 家会比 老师写得更好，你们来练一练，各写一行。 8、评价 偏斜结构“力、方” 1、提出疑问 出示两排字，请看这两排字，第一排是我们刚才学习的取中结构的自，第二排出现了哪两个字,难还是容易,为什么, 2、引出偏斜。 这种看似有点朝一边倾斜，实际上却非常稳当的字， 5 / 16 精品文档 我们把它称为偏斜结构的字。 3、学生试写。 请两名学生到黑板上试写，写完请学生评价，在评的过程中同时找出写这两个字的诀窍。 4、教小窍门 :怎样来把这两个字写好呢,来势来教大家一些小窍门。 师小结:偏斜结构没竖线，心中却有无形线，“力”字撇的起笔、钩的出笔在同一直线上;“方”字点、撇的起笔、钩的出笔在同一直线上。 5、教师范写 :有了小窍门，老师也来试一试。 6、学生练习 7、同桌互评 请大家都来当当小老师，给同桌评一评，还是和上面一样，认为最好的“???”，不错的“??”,还需加油的“?”。 选择练习 1、辨一辨 今天我们学习了取中结构和偏斜结构的字,请你看这两竖排的字，左边的是什么结构的字,右边呢, 2、读一读 3、练一练 提出要求:写之前注意观察每一个范字，然后从每组 6 / 16 精品文档 选一个练一练，呆会我们会评出小组内写得最好的上台展示。 4、评一评 小组评，教师评。