东北师范大学《学前儿童游戏论》20春离线考核试题及答案.docxVIP

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2021-10-24 发布于四川
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东北师范大学《学前儿童游戏论》20春离线考核试题及答案娃娃游戏(名词解释)本体性游戏(名词解释)游戏特征“三内说”(名词解释)情景转变(名词解释)结构造型玩具(名词解释)结构游戏是学前儿童典型的游戏形式。剩余精力说认为游戏是儿童消除疲劳、恢复精力的一种方式。个体因素对学前儿童游戏的影响表现在哪些方面?社会文化历史学派游戏理论的主要观点有哪些?如何指导学前儿童的规则游戏?按照游戏教育作用划分的游戏主要包括哪些游戏类型?游戏促进学前儿童身体发展的主要表现是什么?论述游戏的主体性本质观的主要观点和贡献。举例说明如何为学前儿童创设游戏环境。