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幼儿园家长开放日反思 幼儿园家长开放日反思 心得体会 蒙氏混龄班家长开放日反思这学期的混龄教学，对我自己来说是一个挑战，也是一个锻炼自己的机会。因为我没有接受过蒙氏教学培训，加上现在又要混龄，担心自己做得不好，幸好各位领导思虑周全，为我们请来指导教师，帮助我们进步，也消除了我的一些担忧。每一次混龄，谢老师都给我指出在活动中做得不好的地方，教我应该怎样去指导孩子工作，在平时的教学中，张老师、龚老师也给了我很多指导，所以现在开展“家长开放日”，虽然也有紧张，但是不慌张，自己思路是清晰的，知道怎样引导孩子自选工作，知道了一些如何指导孩子工作的方法。当然在活动中自己还有做得不好的地方： 进行分组教学时，场地与教具摆放不合理，我原本是想和上一次混龄一样，在进门左边的蒙氏线上进行，这样的话，孩子就能看到我是怎样取放教具的。后来看到杨老师也是在这个方向，我就临时换到另一边，可是因为家长在，结果就弄的我得从人群中去取教具，导致孩子看不到我是从哪里取得教具，是怎样取放的。在以后的活动中，我会充分考虑区域设置与教学场地怎样安排最合理，在混龄前一天就与各位老师交流，减小分组活动时各组之间的干扰。在教孩子操作教具时，我有些紧张，所以在感知正方形、长方形四条边时，交代的不够清晰。 在孩子自选工作时，我觉得我的关注点主要还是在自己班孩子的身上，对大班、中班的孩子关注还不够，很多孩子的名字我还叫不出 来。我想在