文言词语与句式教学设计.pdfVIP

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2021-10-25 发布于北京
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文言词语与句式教学设计.pdf

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文言词语与句式一、教学目标新课程，应该不是以教定学，而是以学定教，在梳理探究前了解学生情况，从而确定“文言词语和句式”的教学目标和内容。共有三个探究问题： 1 、词类活用中意动与使动的区别是什么？ 2 、我们在阅读文言文遇到实词时，如何准确把握词语的意义？ 3 、宾语前置有哪几种情况？二、教学重点：同上 123 三、教学方法：成立合作小组，明确探究内容四、教学时数： 2 课时五、教学过程