(完整word版)初三化学酸碱盐专题教案.docVIP

个性化 教案 授课时间： 年级：九年级 课时：2小时 课题：酸碱盐专题 教学1.理解并掌握酸碱盐的特性。 目标2.酸碱盐反应的化学方程式。 难点 1.对酸碱性物理以及化学特性的掌握。 重点 一、 酸、碱、盐的组成 酸是由氢元素和酸根组成的化合物 女口：硫酸（H2SO4）、盐酸（HCI）、硝酸（HN0 3） 碱是由金属元素和氢氧根组成的化合物 女口：氢氧化钠、氢氧化钙、氨水（ NH3・ H2O） 盐是由金属元素元素（或铵根）和酸根组成的化合物 女口：氯化钠、碳酸钠 酸、碱、盐的水溶液可以导电（原因：溶于水时离解形成自由移动的阴、阳离子） 二、 酸 1、浓盐酸、浓硫酸的物理性质、特性、用途 2、酸的通性（具有通性的原因：酸离解时所生成的阳离子全部是 H+） （1） 与酸碱指示剂的反应： 使紫色石蕊试液变红色，不能使无色酚酞试液变色 （2） 金属+酸t盐+氢气 （3） 碱性氧化物 +酸t盐+水 （4） 碱+酸t盐+水 （5） 盐+酸t另一种盐+另一种酸（产物符合复分解条件） 3、二种离子的检验 试剂 CI- AgNO3 及 HNO3 SO42- ① Ba(NO 3)2 及 HNO3② HCI 及 BaCl2 CO32- HCI及石灰水 三、碱 1氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质、用途 氢氧化钠 氢氧化钙 颜色、状态 白色固体，极易溶于水(溶解放热) 白色粉末，微溶于水 俗名 烧碱、火碱