人教版四年级下册第二单元品德与生活《吃穿用哪里来课件》免费.pptVIP

教学目标： 1、通过对日常生活用品的考察和探究，知道工农业生产与我们日常生活的密切关系。 2、能基本领会各种物品的属性和类别。 3、知道农、牧、渔、林的生产都是农业生产。 教学重难点： 使同学们能够明白我们每天用到的物品都来自工农业生产，工农业生产为我们的生活和学习提供了基本的物质条件。 第一页 追根寻源 我们每天的生活需要各种各样的生活用品。现在，让我们把它们一一列举出来。 第二页 追根寻源:为日常生活用品找”老家” 衣食住行 物品名称 饮食需要 起居需要 学习需要 出行需要 农产品：来自农村，通过种植、饲养、捕捞得来的是农产品。 工业品：来自工厂，通过对原材料的加工而成的是工业品。 鱼、菜、米饭、水果 衣服、被子、床 书、铅笔、文具盒 自行车、汽车、小轿车 第三页 追根寻源:为日常生活用品找”老家” 第四页 农产品： 来自农村，通过种植、饲养、捕捞得来的是农产品。 工业品： 来自工厂，通过对原材料加工而成的是工业品。 第五页 - 亲爱的同学们： 你们好！我是农产品乐园的园长——大米爷爷，欢迎你们到农产品乐园来参观。我们园中的每个成员都想和你们成为好朋友，希望同学们好好珍惜！