一年级数学概述.pptVIP

بوستانگۈل مەمىتىمىن 3.ئوقۇغۇچىلار ئۈگەنگەن مەزمۇنلارنى ئەمەلىيەتتە ئىشلىتەلەيدىغان بولۇش. 1.ئوقۇغۇچىلارغا يەنىمۇ ئىلگىرلىگەن ھالدا كۇب،پاراللىل پىپىد،سىلىندىر،شار قاتارلىق شەكىللەرنى تونۇتۇش. 2.ئوقۇغۇچىلارنى ھەرخىل شەكىللەرنى پەرىقلەندۇرەلەيدىغان قىلىش. مۇھىم نوقتا ئوقۇغۇچىلارغا يەنىمۇ ئىلگىرلىگەن ھالدا كۇب،پاراللىل پىپىد،سىلىندىر،شار قاتارلىق شەكىللەرنى تونۇتۇش. قېيىن نوقتا ئوقۇغۇچىلارنى ھەرخىل شەكىللەرنى پەرىقلەندۇرەلەيدىغان قىلىش. ئوخشاش شەكىللەرنى بىريەرگە يىغىپ بېقىڭ كۇب پاراللىل پىپىد سىلىندىر شار سىلىندىر-ئاستى ئۈستى ئوخشاش يۇمىلاق توم تەكشى،تەكشىلىكتە يۇمىلاتقىلى بولىدىغان شەكىل. پاراللىل پىپىد-ئالتە يۈزى بار ،يۈزلىرىنىڭ چوڭ كىچىكلىكى ئوخشىمايدىغان،قارمۇ قارشى يۈزلىرى تەڭ،تەكشىلىكتە يۇمۇلانمايدىغان شەكىل. شار-يۇپ يۇمىلاق، تەكشىلىكتە خالىغانچە يۇمىلىنىدىغان شەكىل. كۇب-تۆت تەرىپى تەڭ،ئالتە يۈزى ئوخشاش،تەكشىلىكتە يۇمۇلانمايدىغان شەكىل. كۆزىڭىزنى يۇمۇپ سىۋەت ئىچىدىن خالىغان بىر شەكىلنى ئىلىپ نامىنى ئىيتىپ بىرىڭ كۇب سىلىندىر شار پاراللىل پىپىد مۇستەملەش مەشىقى 1.تۇتاشتۇرالايمەن. 2.تولدۇرالايمەن. 1.سول تەرەپتىن سانىغاندا،( )ىىنجىسى بولسا شار،( )ىنجىسى بىلەن( )ىنجىسى كۇب. 2.شارنىڭ سول تەرەپتىكى بىرىنجىسى( )،شارنىڭ ئوڭ تەرەپتىكى بىرىنجىسى ( ). 3 1 6 سىلىندىر پاراللىل پىپىد ( )دانە ( )دانە ( )دانە ( )دانە 8 6 3 1 سانىيالايمەن يىغىنچاقلاش پاراللىل پىپىد كۇب سىلىندىر شار تاپشۇرۇق دەرىستىن چۇشكەندىن كىيىن ئەتراپىمىزدا ئۈگۈنۈپ ئۆتكەن شەكىللەرگە ئوخشاش شەكىللەردىن يەنە قايسىلارنىڭ بارلىقىنى تىپىپ كىلىڭلار.