【化学】九年级化学教学反思.docx

精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - 九年级化学教学反思 九年级化学教学反思 一、启蒙教学，充分调动同学学习化学的爱好； 训练心理学指出：构成同学学习动机的重要成分主要是同学的学习自觉性和对学习产生的直接爱好；初三化学是学习化学的启蒙阶 段，如何在这个阶段中调动同学的积极性，激发同学的学习爱好， 培育同学的思维才能、制造才能，提高教学质量都能起到事半功倍 的成效；在教学中，我们能把握教学规律，因材施教，从开发非智 力因素入手，运用直观、形象、生动的媒体制造情形，认真组织好 每堂课的教学，从现实生活中选取一些典型、生动、好玩的事例补 充教材，扩高校