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展评课说课《平均数》教学反思 自抽到新授课《平均数》时，我的记忆停留在一份手写的教学设计上。这份设 计是在观看吴正宪、张齐华等名师的课堂实录、翻看教材、教师用书之后，结 合生活经验而形成的产物。怀着内心的忐忑，磨了一遍之后，经验丰富的任老 师给我提了一些意见，只不过在当时还没唤醒我对平均数的认识，直到优质课 比赛当天，评委老师的点评让我醍醐灌顶。我对本节课的反思如下： 一、本节课优点如下： 1、 从生活情境导入 教学中应当努力创设源于学生生活的现实情境。好的“现实情境”应当是学生 熟悉的、简明的、有利于引向数学实质的、真实或合理的。因为想把教材中例1、 例2糅合在一起，再加上我想一个情境串下来